Поштовани ученици, родитељи!
Нашли смо се у једној новој ситуацији, новој како за Вас тако и за просветне раднике. На нама је да се заједно прилагодимо и снађемо. Многи су забринути, уплашени, збуњени, неки ”мало и срећни” што је све разумљиво и нормална људска реакција… Још једном Вам напомињемо да је битно да послушате савете лекара да: перете руке, избегавате скупове, не крећете се без преке потребе, бринете о себи , свом здрављу и здрављу других из вашег окружења.
До данас је било незамисливо да се учи и оцењује без школских клупа, учионице а данас смо видели да и настава на даљину може, итекако да буде забавна и поучна. Оно што је важно да знате јесте да без обзира да ли се настава одвија у школи или на даљину сам чин учења искључиво зависи од ученика.
Да би се лакше снашли и привикли на новонасталу ситуацију потребно је:
- За почетак да преузмете распоред – програмску шему са Канала 3 РТС коју ће вам проследити и одељењаке старешине (ОС).
- Да испоштујете распоред и време емитовања наствних садржаја.
- Припремите књиге и сав потребан прибор. Пред вама нека буду само књиге из којих учите, све друго склоните из видног поља.
- Обавезно пратите наставу на РТС, забележите ако вам нешто није јасно, тражите од својих наставника да вам разјасне, дају примере али после одгледане наставе у договору са предметним наставником…
- Обавезно радите домаће задатке. Приметили сте да се домаћи задаци дају на крају лекције а тачне одговоре ћете добити на следећим лекцијама. Тако вам се указала прилика да проверите и оцените сами своје знање – самопроцена а да не страхујете за оцене или евентуалне реакције предметних наставника.
- Да учите свакодневно са разумевањем, повезујете са познатим стварима, искуством, знањем које сте стекли у школи и ван школе.
- Увек правите сопствене белешке, симболе, цртеже, дијаграме, играјте се градивом…Ово је важно јер мозак више памти слике, цртеже.
- Одвојите битно од небитног. Оно што је битно подвуците (текст маркером, бојицом…), издвојте на маргину. Забележите број ако је реч о набрајању да бисте знали колико нечега има за набрајање…
- Да научено градиво поновите за 15 -20 минута, затим следећег дана, па за 7 дана, затим за месец дана. Што више понављате мање ћете да заборављате.
- Запитајте се како учите, да ли си градиво могао/ла научити на други, лакши бржи начин? Пронађите свој начин!
- Битно је да знате:
- Без разумевања и повезивања градива нема памћења.
- Што је градиво боље научено мања је могућност заборављања.
- Ако се градиво не понавља и знање не употребљава заборавиће се.
- Заборављање је увек веће што је претходно научено градиво сличније градиву које учите тренутно.
- Ако учите данас за сутра заборављење је највеће (око 80 % градива ћете заборавити кад преспавате ако га претходно нисте уопште учили, понављали). Отуда често неразумевање јер сте код куће све знали а сутра у школи нисте добили оцену коју сте желели.
- Када се преслишавате држите књигу/свеску затворену. Тек кад испричате својим речима проверите у књизи/свесци, белешкама, да ли сте тачно поновили и да ли сте све важно поновили, разумели…у супротном имаћете привид да све знате.
- Између учења активно се одмарајте. ПРЕПОРУЧУЈЕМО ВАМ онлајн књиге за читање: ”Мој дека је био трешња”, Анђела Наннети; ”Адријан Мол”, Сју Таунсенд; или ” Убити птицу ругалицу”, Харпер Ли.
БУДИТЕ ХРАБРИ, ЗДРАВИ И СА ОСМЕХОМ НА ЛИЦУ!
Ваши стручни сарадници: Биљана, Дивна и Биљана
